Sadržaj

31. 1. 2018.

Produženi boravak

U našoj se školi provodi program produženog boravka za učenike prva tri razreda.

Rad u produženom boravku počinje nakon redovne jutarnje nastave i traje do 17 sati. Odgojno-obrazovne skupine produženog boravka organizirane su kao homogene skupine učenika istog razrednog odjela (1. a, 1. b i 1. c ; 2. a; 2. b; 2. c;) i kao heterogene skupine sastavljene od dva razredna odjela ( 3. ac i 3. bc).

Radionice PB-a:

1.a Pet čudesnih osjetila - Iva Pendeš
1.b Glazbena radionica - Ivana Pejša
1.c Hokus - pokus - Nataša Tarandek

2.a Glazbeno - plesna radionica - Ivana Žabčić
2.b Mali zoolozi - Marija Majstorović
2.c Rukotvorine - Sanja Žurić

3.ac Novinarska skupina - Nikolina Španjić
3.bc Domaćinstvo - Nina Marčetić

Ciljevi programa su:

  • pružiti učenicima sigurno, ugodno i poticajno okruženje
  • omogućiti djetetu puni osobni i socijalni razvoj s naglaskom na uvažavanju individualnih različitosti
  • raznovrsnim odgojno - obrazovnim sadržajima povoljno utjecati na razvoj djetetovih vještina i kompetencija, te stjecanje novih znanja
  • pripremiti učenike za samostalno učenje u daljnjem obrazovanju te razvijati potrebu cjeloživotnog učenja

Program produzenog boravka realizira se kroz različita područja aktivnosti:

  • jezično-komunikacijsko i kulturno-umjetničko područje
  • matematičko-logičko i radno-tehničko područje
  • sportsko-rekreativno i zdravstveno područje
  • društveno-humanističko područje

Vrijeme provedeno u produženom boravku podijeljeno je na različite dijelove koji se izmjenuju: odgojno - obrazovni rad, slobodno i organizirano vrijeme. Dva puta u danu učenici s učiteljicom odlaze u školsku blagovaonicu na ručak i poslijepodnevnu užinu, gdje se trudimo razvijati navike kulturnog ponašanja i stvaramo zdrave prehrambene i higijenske navike.

Nakon ručka vrijeme je za igru, odmor i rekreaciju po slobodnom izboru učenika ili u organiziranim sportsko - rekreativnim aktivnostima na školskom igralištu. Po povratku u učionicu slijedi vrijeme za učenje, ponavljanje i uvježbavanje gradiva obrađenog na nastavi, često kroz igru i različite zabavne zadatke. Preostalo vrijeme radimo na razrednim projektima, čitamo, crtamo, slikamo, pjevamo, posjećujemo školsku knjižnicu i sudjelujemo u različitim radionicama.

Produženi boravak u našoj školi je mjesto igre, druženja, učenja i stvaranja. Posebno smo ponosni na likovne i druge kreativne radove kojima oplemenjujemo prostore u kojima boravimo.

Prečice