Šesti razredi istraživali razvoj Rimske Republike
U sklopu nastave latinskog jezika, učenici 6. razreda sudjelovali su u kreativnoj i istraživačkoj aktivnosti posvećenoj razvoju Rimske Republike. Cilj zadatka bio je bolje razumjeti povijesne događaje, politički sustav i svakodnevni život Rimljana kroz aktivno sudjelovanje i različite oblike izražavanja.
Učenici su samostalno ili u skupinama istraživali ključne pojmove i događaje – od osnutka Republike, borbe patricija i plebejaca, pa sve do važnih institucija poput senata i narodnih skupština. Rezultate svog rada predstavili su na vrlo maštovite načine.
Neki učenici izradili su zanimljive i pregledne plakate, drugi su svoje znanje pretočili u stihove i napisali pjesme o rimskoj povijesti, dok su najhrabriji odlučili odglumiti važne povijesne trenutke i likove iz doba Republike. Na taj su način rimski konzuli, senatori i tribuni “oživjeli” u učionici.
Ova raznolika aktivnost omogućila je učenicima da uče na sebi blizak i zabavan način, razvijajući pritom istraživačke, prezentacijske i izražajne vještine. Nastava latinskog jezika još je jednom pokazala kako povijest može biti dinamična, kreativna i inspirativna.
Prof. Katulić




