Koliko jezika možemo pronaći u riječima koje svakodnevno izgovaramo? Kako prepoznati jezik koji čujemo u pjesmi? Što sve o nekom narodu možemo saznati iz njegova jezika? Povodom Europskoga dana jezika, koji se obilježava 26. rujna, učenici viših razreda nacionalnog i IB programa imali su priliku istražiti upravo ta pitanja – kroz predavanje o latinskom i grčkom, glazbenu radionicu s pjesmama s Eurosonga te razgovore s profesorima različitih jezika.

Verba volant, scripta manent: latinski i grčki - živ(ahn)i mrtvaci

Učenici od 5. do 8. razreda nacionalnog i IB programa sudjelovali su na predavanju „Verba volant, scripta manent: latinski i grčki – živ(ahn)i mrtvaci“, održanom 29. rujna povodom Europskoga dana jezika. Gošća, izv. prof. dr. sc. Tamara Tvrtković s Filozofskoga fakulteta u Zagrebu, približila im je tragove latinskoga i grčkoga jezika u riječima i izrazima kojima se i danas služimo te njihovu važnost za hrvatsku povijest i kulturu. Učenici su se uključivali u predavanje i kroz zanimljive primjere otkrivali kako riječi putuju kroz vrijeme.

Predavanje su organizirale učiteljica hrvatskoga jezika Kristina Čondrić i učiteljica latinskoga jezika Nikolina Katulić. Osim organizatorica i njihovih učenika, predavanju su sa svojim učenicima prisustvovale i učiteljica engleskoga jezika Ana Nevešćanin, učiteljice njemačkoga jezika Marija Đopa i Gordana Sedmak te učiteljice hrvatskoga jezika u programu MYP Janja Leščan i Barbara Čičmak. U zajedničkom susretu povezali su hrvatski, engleski, njemački, latinski i grčki jezik te obilježili Europski dan jezika u duhu znatiželje, suradnje i učenja.

Pjesmom kroz Europu

Učenici 6., 7. i 8. razreda na satu engleskoga jezika sudjelovali su u zanimljivoj radionici „Pjesmom kroz Europu“. Cilj aktivnosti bio je učenicima približiti raznolikost europskih jezika i kultura kroz pjesme s Eurosonga. Glazba je poslužila kao odličan poticaj za upoznavanje različitih jezika i zanimljivosti o zemljama iz kojih izvođači dolaze.

Učenici su slušali pjesme na različitim europskim jezicima te pokušali prepoznati jezik na kojem su pjesme izvedene. Kroz stihove pjesama učenici su imali priliku čuti koliko se europski jezici međusobno razlikuju, ali i koliko toga mogu imati zajedničkoga. Učenici su tako, uz glazbu i zabavu proširili svoje znanje o europskoj jezičnoj i kulturnoj raznolikosti. Obilježavanje Europskog dana jezika podsjetilo nas je da je učenje jezika više od usvajanja novih riječi i gramatičkih pravila – ono nam omogućuje da bolje upoznamo druge ljude i različite kulture.

Speed date s jezicima

U knjižnici su učenici viših razreda nacionalnog i IB programa u grupama sudjelovali u kratkim razgovorima s profesorima engleskog, njemačkog, francuskog, hrvatskog, talijanskog, kineskog, španjolskog i češkog jezika. Koristeći popularni koncept speed datea u edukativnom obliku učenici su u desetak minuta imali priliku pitati profesore što ih zanima o jeziku koji predaje odnosno govori. Učenici su istraživali povijest, razvoj i rasprostranjenost jezika, njegove dijalekte, kulturu, običaje i humor. Zanimalo ih je kako jezik odražava identitet i način života te kako se mijenja, čuva i poučava. Uspoređivali su ga s hrvatskim i drugim jezicima. Takav koncept donio je dinamiku u našu knjižnicu i omogućio učenicima upoznavanje s različitim jezicima i bogatim kulturama.

Kako nam je bilo na jezičnim susretima, pogledajte na fotografijama u nastavku.