Kako nešto saznajemo?

Postavljamo pitanja, pretpostavljamo, istražujemo, promatramo, isprobavamo – i na kraju donosimo zaključke! Upravo su se u tome okušali učenici 4.b razreda kroz niz samostalno odabranih istraživačkih tema.
Pitanja su bila vrlo različita: od Sunčeva sustava i odnosa Zemlje, Mjeseca i Sunca, do toga što će od
različitih predmeta prije pasti, pa sve do pitanja – što je zapravo mašta? Svaki je učenik osmislio svoje istraživanje, prikupio potrebne podatke i materijale te svoja opažanja i zaključke predstavio razredu.

Neki su rezultate prikazali plakatima ili digitalnim prezentacijama, dok su drugi pred razredom izveli
pokus ili praktično pokazali ono što su istraživali. Tako smo učili jedni od drugih, uspoređivali pretpostavke s rezultatima i otkrivali da do odgovora ponekad možemo doći tek kada nešto sami
iskušamo.

Tako su učenici 4.b razreda na jedan dan postali istraživači, izlagači i znatiželjni promatrači jer istraživanje ne počinje odgovorom, već dobrim pitanjem!